Thierry karsenti biography sample

edited by Thierry Karsenti, Kathryn Toure, Michel Lepage and Serge Armel Attenoukon

Quelques pistes de réflexion

Ce livre veut faire état de l’appropriation des technologies, dans divers contextes africains, par les enseignants et les apprenants de l’enseignement primaire, secondaire et universitaire.

Pour ce faire, il présente les travaux de chercheurs de différents pays d’Afrique – Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Cote d’Ivoire, Mali, Niger et Sénégal.

Surgissent de ces recherches plusieurs réflexions et questions qui interpellent tous ceux qui ont à cœur la compréhension du potentiel des technologies éducatives.

Quelles sont les représentations sociales que les enseignants, les élèves et les étudiants ont des technologies ? Quelles sont les modalités administratives, pédagogiques et techniques à mettre en œuvre pour la formation continue à distance des enseignants avec l’aide des technologies ?

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